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美国​斯坦福大学毕业证书模板 Stanford University

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美国​斯坦福大学毕业证书模板  Stanford University

美国斯坦福大学毕业证书模板,斯坦福大学成绩单样本高清图片Stanford University),全名小利兰·斯坦福大学(Leland Stanford Junior University),简称“斯坦福(Stanford)”,位于美国加州旧金山湾区南部的帕罗奥多市(Palo Alto)境内,临近世界著名高科技园区硅谷,是世界著名私立研究型大学。斯坦福大学占地约33平方公里(8180英亩),是美国占地面积第六大的大学。 学术方面,斯坦福大学与旧金山北湾的加州大学伯克利分校共同构成了美国西部的学术中心。据相关机构统计,截止至2018年3月,共有81位斯坦福校友、教授或研究人员曾获得诺贝尔奖,位列世界第七;27位曾获得图灵奖(计算机界最高奖),位列世界第一;另有7位斯坦福教授曾获得过菲尔兹奖(数学界最高奖),位列世界第九。2017-18年,斯坦福大学在世界大学学术排名(ARWU)、QS世界大学排名中均位列世界第二,在泰晤士高等教育世界大学排名、usnews世界大学排名中位列世界第三; 2018年8月16日,2018软科世界大学学术排名正式发布,斯坦福大学排第二名。

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斯坦福大学是众多伟大创新的起源地。

斯坦福为硅谷的形成和崛起奠定了坚实的基础,培养了众多高科技公司的领导者,这其中就包括谷歌、惠普、雅虎、耐克、罗技、特斯拉、Firefox、艺电、Sun、NVIDIA、思科、及eBay等公司的创始人。


据统计,截止至2016年斯坦福共有60位诺贝尔奖得主。此外共有20位斯坦福校友或教授获得图灵奖(计算机界最高奖);另有7位斯坦福教授获得过菲尔兹奖(数学界最高奖)。斯坦福出身的企业界人士遍布硅谷和美国,政界人士也是数不胜数。斯坦福大学是名副其实的硅谷与美国的智慧之源泉。

斯坦福大学背后的秘密是是什么?是什么让斯坦福成为硅谷的心脏?是什么让斯坦福和硅谷的创新系统发生化学反应的?

关于这个问题,斯坦福前校长约翰·亨尼斯(约翰.亨尼斯是美国计算机科学家、MIPS公司创始人,被马克安.德森誉为“硅谷教父”)是这么说的:



为了揭秘斯坦福大学的成功秘密,斯坦福前校长从科技讲起:


科研和创新一直是经济增长的引擎

历史反复证明,新的突破性技术会带来一个全新的行业。

贝尔实验室的半导体技术的突破,和接下来的仙童和德州仪器等公司的成果,创造了半导体这个如今每年3千多亿美元的行业。

大型工作站和个人电脑行业的发展,直接起源于施乐帕罗奥多研究中心、斯坦福、伯克利等机构的研究成果。


互联网和Web技术甚至生物医药技术背后也是由研究驱动。而每个行业的发展也创造更多技术进步的机会。

那么高校在科研创新中扮演了什么样的角色呢?

高校长期是创新的源泉:高校长期以来坚持基础研究和原创性研究,这是科技创新的源泉,任何科学技术的重大突破都离不开基础理论支撑,没有基础研究和原创性研究,创新不会有很强的活力和后劲。

高校人才济济,与学术圈交流频繁,创造性气氛浓厚 ,在基础研究和前瞻性课题方面具有工业企业不可比拟的优势。

工业界的科研活动很难考虑中长期的需求,所以目前来看工业界对长期科研项目的投入在减少或者转向

长期性的科研成果的收益者往往会是整个行业和社会,在这种认识下高校作为创新源泉的作用在增加。

更重要的是,大学是人才的聚集地。以Google为例,拉里.佩奇和谢尔盖.布林创办Google后,有成百上千人从斯坦福加入谷歌,这些人才是Google崛起的关键。

斯坦福的秘密武器

那么斯坦福是如何在硅谷崛起的过程中扮演关键角色的呢,斯坦福老校长讲了两个关键,第一是斯坦福如何在学校内提倡创新,第二则是斯坦福如何将科研成果转化为产品

斯坦福大学如何在学校内鼓励创新?

最关键的是人!

约翰·亨尼斯表示创新需要几类人:有远见的预言者、探索者、无畏的执行者。

有远见的预言者能够看到一项技术可能带来的革命性变化,他们能够从一而终,致力于将新技术的使用门槛降低,通过各种方式将成本降低、把新技术普及。

革命性的技术出来后,大家可能都不清楚应用场景和机会在哪里,探索者就会通过各种尝试将新技术应用于可能的场景。

无畏的执行者则是通过不懈的努力将愿景变成现实。



有远见的预言者的典型例子是吉姆·克拉克,吉姆·克拉克是斯坦福大学电机系副教授,他的天才在于他洞察未来发展趋势的才能。一旦捕捉到趋势,就果断地创建公司,并组织一批人才进行开拓。

在看到图形技术特别是3D图形技术的巨大潜力后,在1982年他创办了利用软件和硬件加速来显示3D图像的公司SGI,SGI成为世界领先的好莱坞视觉特效和3D图像生产商,成了整个3D行业的缔造者。

1993年在看到图形浏览器的巨大潜力后,克拉克找到了Mosaic的开发者马克·安德森,这是互联网上第一个普及和易于使用的浏览器。克拉克和安德森一起创立了网景通信公司。网景于1996年IPO,克拉克的500万美元的投资赚到了20亿美元的收益


站在最新技术的前沿

约翰·亨尼斯认为,只有在最新技术的边缘,才能更好地看到未来

在斯坦福,众多科研人员是科技的哨兵,会看到各种早期技术的萌芽和发展,迫使自己思考更多未来的问题。

而他也举了施乐帕罗奥多研究中心的例子,这里是许多现代计算机技术的诞生地,一个典型的例子就是Xerox Alto(施乐奥托电脑),Xerox Alto电脑于1973年3月1日首度公开,它是最早使用图形用户界面(GUI)的电脑之一,最早的个人电脑原型。


但Xerox Alto不是一个商业化量产的产品,价格高达1万5千到2万美元,后来苹果和微软都“借鉴”了Xerox Alto的设计。

另外一个例子就是思科,思科创始人是斯坦福大学的一对教师夫妇,夫妇二人设计了叫做“多协议路由器”的联网设备,用于斯坦福校园网络(SUNet),将校园内不兼容的计算机局域网集成在一起,形成一个统一的网络。


约翰·亨尼斯开玩笑说最早斯坦福用的是“鞋子网络”,大家用硬盘装着文件在各个实验室间跑动来传输文件,而有了思科的设备后,联网时代真正的到来了

站在技术前沿的思科,把这项技术推广到了全球。

约翰·亨尼斯讲的另外一个例子则是Yahoo!的故事,Yahoo!创始人杨致远和大卫·费罗都是斯坦福研究生,他们创建了一个名为“杰瑞的网络指南”(Jerry's Guide to the World Wide Web)的网站,是一个信息索引网站,后改名为Yahoo!。

Yahoo!最大的成就是商业模式的创新,他们首创了互联网广告这种商业模式,是互联网商业模式的破冰者,没有Yahoo!,就没有之后的Google和Facebook这些以互联网广告为主要营收的公司。

最早Yahoo!用的是斯坦福的机房,后来被“赶出去”创业了,最高市值一度高达1300亿美元。


鼓励创新:发现不合理的地方

约翰·亨尼斯表示,斯坦福鼓励大家去发现不合理的地方和未被满足的需求,这也是提升创新力的重要途径。

约翰·亨尼斯还讲述了自己创办MIPS的故事,约翰·亨尼斯发现了复杂指令集结构(CISC)的各种弊端,于是决定创办采用精简指令系统计算结构(RISC)来设计芯片的公司。

在一个业界的会议中,大家都不看好MIPS的发展前景,一个来自IBM的研究员还开玩笑说建议约翰·亨尼斯应该拿着投资人给的一百万美元风险投资逃去南美(因为MIPS肯定会失败),后来MIPS在商业上获得了成功,而那位IBM的研究员的科研项目倒是被砍掉了经费。


找到最好的人,然后给他们赋能

约翰·亨尼斯表示斯坦福崛起的另外一个重要原因就是找到最好的人,然后给他们自由,让他们自己做决定。

斯坦福大学的教授和学生有着充分的学术自由,虽然斯坦福也会有重点和优先的研究方向,但是不会去规划具体的研究日程和研究细节。

约翰·亨尼斯也讲了一下Google的故事,虽然Google的创始人拉里.佩奇提出的一些研究观点令他在斯坦福导师特里·维诺格拉德(Terry Winograd)摸不着头脑,但是特里还是从里面挑出了网页搜索这个相对最靠谱的方向。

Google最早其实对电子数据库里进行检索,最早的Page Rank算法就是借鉴了学术界里引用(citation)次数的思路,不过在网页上citation变成了超链接,Google不是第一个搜索引擎,但是Google诞生后搜索质量就立马超越了当时的其他搜素引擎。


Google最早的PageRank专利是两位创始人就读斯坦福大学时发明的,并且由斯坦福大学申请专利。Google成立后,斯坦福大学技术授权办公室同意将PageRank专利许可给Larry Page及Sergey Brin,因此Google可以使用PageRank技术直至2011年。

斯坦福大学拥有教授及学生的在校期间的研究成果,但它通常会将这些专利许可给发明者,让他们可以使用。由于Google初期并没有足够现金,因此斯坦福大学决定持有Google的极小部分股份作为条件,这对双方而言是双赢,后来斯坦福也因此获得上亿美元的回报。

斯坦福如何将实验室内的技术转化为产品?

在聊到技术转化时,约翰·亨尼斯强调技术转化(transfer technology)其实最重要的是人的转化(transfer people)

技术是死的,但技术的发明人一定是最懂这项技术的人,知道这项技术的优缺点,而且是最愿意把时间和精力奉献到这项技术上的人。

而且一项技术出来后距离真正的商业化还有很长一段路,往往需要技术发明人以创业者的心态持续的投入。

约翰·亨尼斯讲到了惠普的故事,当年惠普创办的时候,都没有风险投资,在车库里创业。他们当时建了一栋办公楼叫Redwood Building,  这栋楼建的风格有点像商场。两位创始人心里想的是如果惠普失败了,就把这栋楼用来开百货商店,惠普公司创始人也是将他们在校期间的发明转化为了一个著名公司。


斯坦福大学认为学校里学生是非常关键的,他们给研究生的经费比教授更多,斯坦福校友是创业的主力,同时斯坦福也持续的给学生投入。

硅谷之父的总结

约翰·亨尼斯还总结了斯坦福副校长,被誉为“硅谷之父”的弗里德里克•特曼的观点:


第一是教授需要和工业界联系。特曼鼓励教授将学术成果转化为商业产品。特曼或许是第一位在商业公司担任董事的大学教授。

第二是鼓励斯坦福的校友在美国西部发展高科技产业,特曼对惠普公司的扶植,是大学扶持创业的典型,他鼓励教授和学生在硅谷创办公司,推动整个地区发展。

第三是科研是获得新技术和技术突破的关键

第四是需要鼓励企业家精神,企业家精神是大学的一部分。斯坦福师生有一个信念,他们认为他们的创新会让世界更美好。斯坦福教授们有投资自己学生的传统,也有师生共同创业的传统。

第五是需要有工业研究园区,斯坦福工业园区奠定了"硅谷"电子产业的基础。而研究区带来的租金,也为斯坦福大学的发展提供了财力。他用这笔可观的收入用来挽留和聘请名教授。

创新的浪潮总是一波接一波的到来

最后约翰·亨尼斯总结到,创新的浪潮总是一波接一波的到来,而不是连续的。

1940-60年代是电子时代,诞生了惠普等公司,1960-80年代是集成电路(IC)时代,诞生了英特尔、AMD、英伟达等巨头,1975-85年代是微处理器和VLSI时代,诞生了SGI、SUN、MIPS等公司。1985-2000年代则是互联网时代,诞生了Cisco、雅虎、谷歌等巨头。而2015-201X则是社交和移动时代,诞生了Snapchat、Instagram等公司。

而如今,则是人工智能的时代,人工智能将会带来翻天覆地的变化。


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